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Como o objetivo desta aula é propiciar a reflexão sobre a importância da Educação Especial, é fundamental que o professor perceba se houve uma mudança de pensamento sobre o que é a Educação Especial e, sobretudo se houve conscientização sobre a relevância da construção de uma sociedade inclusiva, que garanta os direitos legais.
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Educação Inclusiva PLANO DE AULA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES
Plano de aula. Nome: Luiza Reis Ferraz. Disciplina: FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. Professora: Michele Aparecida de Sá. Público: Alunos do primeiro ano do ensino médio. Tempo: 7 aulas de 50 minutos. 1. INTRODUÇÃO. O plano pretende abordar a leitura como atividade social orientada pela.
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A implementação de planos de aula inclusivos é uma forma de garantir que alunos com necessidades especiais recebam o mesmo acesso à educação de todos os outros alunos. Este artigo abordará como os professores podem criar e implementar planos de aula inclusivos para alunos com deficiência intelectual (DI). A deficiência intelectual.
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1. Educação especial; 2. Atendimento educacional especializado; 3. Plano de desenvolvimento individual; 4. Sala de recursos multifuncionais. I.
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Duração: Esta aula tem a duração de 2 horas, com um intervalo de 15 minutos. Nesse tempo, serão abordados os conteúdos especificados a seguir. Durante o intervalo, serão oferecidas atividades lúdicas aos alunos. Esta aula aborda os conteúdos da área Educação Especial, mais especificamente da área AEE (Atendimento Educacional Especializado).
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A educação especial diz respeito a atendimento específico de pessoas com necessidades educativas especiais em instituições especializadas. A educação inclusiva tem por objetivo inserir pessoas com necessidades educacionais especiais ou não em salas de aula de escolas comuns. A inclusão escolar surgiu com a "Declaração de Salamanca.
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A educação especial é um campo de extrema importância e desafio para os educadores. Criar um plano de aula para alunos com necessidades especiais pode parecer uma tarefa difícil, mas com o devido planejamento e estratégias adequadas, é possível proporcionar uma experiência inclusiva e divertida para todos os alunos.
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parcial para obtenção de título de Especialista em Educação Infantil, pelo Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica da Faculdade de Educação/ Universidade Federal de Minas Gerais. Orientadora: Profª. Drª. Regina Célia Passos Ribeiro de Campos Área: Educação Infantil Belo Horizonte
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Resolvi postar um plano de aula por semana, para inspirar o trabalho dos professores na elaboração de boas práticas inclusivas. Existem diversas formas para desenvolver experiências de aprendizagem para todos os alunos e atender as especificidades dos estudantes com deficiência.
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Planos de aula sobre educação especial e inclusiva A NOVA ESCOLA também tem planos de aula para ajudar professores Falando com as mãos Plano de aula da História para 1º ano do Ensino Fundamental ver reportagem A beleza da diversidade Plano de aula de Ciências para 1º ano do Ensino Fundamental ver reportagem Cursos sobre Educação Inclusiva
Sou especial, porque sou dIfErEntE. Você não é? Natália Muniz Plano de
Aspectos legais e Políticas Públicas da Educação Especial e da Educação Inclusiva. Os diferentes movimentos: integração, Normatização e Inclusão. Os diferentes espaços de Intervenção e reabilitação para pessoas com deficiência e o Atendimento Educacional Especializado.
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O Plano de Aula para Educação Especial Inclusiva é uma ferramenta importante para que os professores possam planejar e desenvolver atividades que sejam inclusivas e que atendam às necessidades de todos os alunos.
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PLANO DE AULA Componentes Curriculares 2022 IDENTIFICAÇÃO Componente Curricular: Fundamentos e Prática da Educação Inclusiva- DEP 00016 TURNO/TURMA: Noturno Dia: 6N1234 PERÍODO: 3o Período Carga Horária: 80 Status: Obrigatória horas Período Letivo: 2022 referente ao 2o semestre de 2021/2 Créditos: 04
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Práticas antirracistas e educação de qualidade: qual a relação? O trabalho pela perspectiva antirracista é positivo para todos os alunos dos pontos de vista curricular e socioemocional. ler reportagem
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EDUCAÇÃO ESPECIAL TABUADA ADAPTADA ATIVIDADES COM JOGOS DE RACIOCÍNIO SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO (SPA) ALUNO COM AUTISMO ATIVIDADES DIFERENCIADAS POTE DA CALMA PARA TRANQUILIZAR AS CRIANÇAS COMO AVALIARAS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA? Criança comTranstorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. TDAH ATIVIDADES ADAPTADAS