Atividades Sobre Desigualdade Social 3o Ano EDUCA


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Atividade de geografia, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino médio, com questões elaboradas sobre a globalização e a desigualdade.


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2 - Como este tipo de preconceito mantém a desigualdade social? Respondidas estas perguntas em duplas, comente as respostas permitindo que os alunos exponham seus pontos de vista. Atividade 3: Propor a criação de um fórum sobre o tema desigualdade social. Eles postam comentários em um blog e convidam a todos da escola para também.


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O Coeficiente de Gini é um indicador que mede a desigualdade social em um país, ele vai de zero a um, sendo zero nenhuma desigualdade e um o máximo de desigualdade, comparativamente. Países com grande desigualdade social, apresentam baixa mobilidade e os grupos dominantes tendem a transferir privilégios para as gerações seguintes.


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DEFINIÇÃO DESIGUALDADE SOCIAL É A DIFERENÇA ECONÔMICA QUE EXISTE ENTRE DETERMINADOS GRUPOS DE PESSOAS DENTRO DE UMA MESMA SOCIEDADE. ISTO SE TORNA UM PROBLEMA PARA UMA REGIÃO OU PAÍS QUANDO A DISTÂNCIA ENTRE AS RENDAS SÃO MUITO GRANDES DANDO ORIGEM A FORTES DISPARIDADES.


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Para a apresentação do tema, grave um vídeo e explique o tema da aula: diversidade cultural dos grupos sociais. Contextualização (30 minutos - assincronamente) Após do anúncio do tema da aula, envie o slide do plano original aos estudantes, e uma videoaula, contextualizando. Este momento pode ser organizado de forma assíncrona.


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Aqui você encontrará uma vasta variedade de atividades de Geografia especialmente direcionadas aos alunos do 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano e 5º ano do Ensino Fundamental, proporcionando uma abordagem completa e bem estruturada do conteúdo.


Atividades sobre desigualdade social

Desigualdade social aula sobre desigualdade social no Brasil ID: 1900062 Language: Portuguese School subject: Geografia do Brasil Grade/level: 5 ano Age: 8-10 Main content: Diferenças sociais Other contents: Art. 3º constituição Add to my workbooks (0) Download file pdf


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A desigualdadesocialé a diferença existente entre as classes sociais dominantes e as classes sociais dominadas. Ao longo dos tempos, os sistemas econômicos e políticos das cidades foram criando mecanismos de distinção entre as pessoas.


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Questão 1 Os principais sistemas de estratificação podem ser divididos em quatro grupos diferentes, são eles: a) escravidão, castas, estamentos e classe b) castas, feudalismo, classe, hereditariedade c) escravidão, estamentos, castas e nacionalidade d) castas, classe, comuna e escravidão Ver Resposta Veja também: Sociedade Estamental. Questão 2


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Exercícios sobre desigualdade social Exercícios 1. Observe a charge a seguir: estrutura social é um tema presente nos estudos sociológicos. Com base na charge, é CORRETO afirmar que a desigualdade social fundamenta-se na habitação, pois a obtenção de outros elementos de sobrevivência depende, exclusivamente, dos indivíduos.


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Questão 2. As alternativas abaixo apontam causas para a pobreza no Brasil, com exceção da. a) porcentagem elevada de trabalhadores informais. b) insuficiência de políticas de geração de renda. c) acentuação da concentração fundiária no país. d) implementação de programas de renda mínima.


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Errado. Pelo índice de GINI, os EUA são mais desiguais que o Senegal, o Canadá é mais desigual que Bangladesh, a Nova Zelândia é mais desigual que o Timor Leste, a Austrália é mais desigual que o Cazaquistão, o Japão é mais desigual que o Nepal e a Etiópia. Nesses países onde a desigualdade é maior, a pobreza é menor.


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Veja mais Educação brasileira precisa de equidade Projeto resgata alfabetização de idosos Questões sobre desigualdade social 1- Quais são os indicadores que ajudam a identificar o nível de desigualdade social dentro de um país? a) São o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), a renda per capita e o Produto Interno Bruto (PIB).


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a) A capacidade de mover-se rapidamente de um lugar para outro b) A capacidade de ganhar dinheiro rapidamente c) A capacidade de mudar de posição social dentro de uma sociedade d) A capacidade de ser socialmente influente 5 - Qual é o papel do Estado na redução da desigualdade social? a) Criação de leis que favorecem determinados grupos sociais


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Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF07GE04 de Geografia, que consta na BNCC.


Atividades Sobre Desigualdade Social Para 5o Ano EDUCA

21 Atividade, exercícios sobre desigualdade social e racial. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. 1. A desigualdade social é um processo existente dentro das relações da sociedade, presente em todos os países do mundo. São exemplos de desigualdade social, MENOS: a) Falta de educação básica de qualidade.